如何进行精细化hse培训？

当企业在推进hse管理体系时，通常会对企业的员工进行hse培训。但是不同层面、不同岗位的人员，其需要掌握的HSE知识技能的要求和重点是不一样的，为了适应这种差异性的需求，使hse培训更有针对性，就必须实行精细化的设计：

1、人员分类的精细化

从HSE管理工作的职责来看，基层HSE管理链上的群体不外乎四大类：

（1）政府官员。

主要有乡镇（街道）领导（党委书记、镇长、分管领导等）、社区（村居）干部。将他们分类培训有利于突出重点、强化意识、细化责任、明确工作重心。

（2）安监人员。

主要有安监部门干部（领导班子、一般人员、执法人员）、乡镇安监机构工作人员。将他们分类培训有利于增强他们的履职能力。

（3）企管人员。

主要有企业负责人、安管人员、特种作业人员、车间班组长。对他们进行分类和分级培训，有利于强化企业主体责任和HSE管理水平，形成梯次责任体系。

（4）从业人员。

按行业、工种、岗位可分成若干群体。这类人员的培训主体是企业，安监部门主要是指导、协调、帮助企业完善hse培训方案，创造培训条件。

2、课程设置的精细化

（1）对政府官员主要从宏观管理的角度开展一下课程：①安全生产法律、法规、规章及标准讲解；②国内外安全生产管理模式介绍；③公共安全事故案例分析；④应急管理和救援知识；⑤事故调查的组织和处理；⑥市民安全文化建设内容；⑦政府监管职责的履行；⑧适合当地安全监管的其他内容。

（2）对安监人员主要从监督管理的角度开设以下课程：①安全生产法律、法规、规章及标准研读；②国内外先进的安全生产监管经验；③典型事故案例分析；④危险源的监控与管理；⑤事故调查的组织处理规范；⑥安全监管领导艺术；⑦监管职责的履行；⑧党风廉政建设的有关内容；⑨适合当地安全监管的其他内容。

（3）对执法人员主要从执法技能的角度开设以下课程：①安全生产法律、法规、规章、标准及行政执法的有关规范；②安全生产执法规范与技巧；③典型事故案例分析；④执法文书的写作与应用；⑤事故调查的组织和处理；⑥执法过程的理性化和人性化操作；⑦事故隐患排查治理的基本知识；⑧党风廉政建设的有关内容等。

（4）对企业安管人员主要从业务素质的角度开设以下课程（除法定培训内容除外）：①安全文化建设与创新模式；②现代企业安全生产管理；③事故预防与案例分析；④安全生产事故应急预案的编制与应急救援；⑤危险源辨识与评价；⑥现代企业日常安全检查指南；⑦安全生产科学决策体系；⑧适合企业需求的其他内容。

（5）对企业从业人预案主要从操作规范的角度开设以下课程：①新工人安全教育；②习惯性违章行为警示；③常见事故的预防与案例分析；④事故现场的救援与逃生；⑤作业场所的职业危害与预防；⑥班组安全管理；⑦个人劳动防护用品的管理使用；⑧适合岗位需求的其他内容。

为了提升hse培训的效果，企业需要从全面性、针对性、实用性和有效性四个角度入手，使hse培训成为传授安全技能、消除员工安全陋习、推进hse管理体系落实的有效工具。