HSE培训是企业安全工作的基础，是伴随安全管理全过程的经常性工作。只有不断提高职工队伍的整体素质，才能为企业安全生产提供意识、知识和能力保障。然而，在部分基层单位，HSE培训大多过于形式化，而职工参与学习的热情却并不高，培训的客观效果并不理想，职工的安全意识、安全技能仍然没有明显提高。根本原因，主要是没有一套行之有效的考核评价机制。要克服以上现象，不断提高培训效果，“狼群效应”的故事值得借鉴。
在澳大利亚草原上，由于羊群经常遭到狼群侵袭，当地政府与牧民倾巢出动消灭了狼群，结果适得其反，羊群瘟疫蔓延、数量锐减，生存与繁衍能力大打折扣。科学家研究发现，这是因为狼群灭绝以后，没有天敌的“激励”，羊群生存的意识与能力严重弱化导致的结果。这一故事启迪我们，激励与惩治措施如果缺失，积极的进取意识就难以树立起来。
把这一现象运用到HSE培训工作中，就是要加强培训工作激励与鞭策机制的建立与执行，切实调动起组织者与培训对象两个方面的积极性。
一是把培训效果与培训的组织者、授课老师的待遇挂起钩来，用学员的成绩作为组织者和培训老师兑现工资奖金的依据，积极开展优秀组织者和优秀老师评选活动，激发他们抓好培训工作的荣誉感和责任感，不断创新方法，投入精力，提高效果。
二是对参与培训的职工也要有奖惩机制，要实行培训考试制度，考试成绩与经济待遇、岗位安排、技术等级晋升、评先评优挂钩，考试合格者颁发结业证书或上岗证书，考试不合格者要进行补课，并由个人全部承担补课费用，没有取得结业证书或上岗证书者，不得单独顶岗，按照学徒安排工作，享受学徒待遇。对在培训学习中成绩优异的学员要进行大张旗鼓的表彰奖励，以调动职工参加学习的积极性。
综上所述，想要做好HSE培训工作，就要运用狼群效应。激发授课老师做好培训工作的热情，使他们不断创新方法，投入精力，提高效果，同时做好培训职工的奖惩制度，实行培训考试制度，考试成绩与员工待遇直接挂钩，以调动职工参与学习的积极性，为做好HSE培训工作用心。