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企业hse培训低效原因有哪些?

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浏览:- 发布日期:2018-05-21 10:48:25【

hse培训是保证企业安全生产的一项重要基础性工作,是提高从业人员HSE素质和技能、强化HSE意识的有效途径。但是企业hse培训仍存在着效果与预期的差距,造成问题的原因有以下几个方面:

1、缺少长期、系统的hse培训规划

虽然企业管理者与职工都充分认识到安全生产的重要性和hse教育培训工作的必要性,但在具体实践中往往没有长期、系统的hse教育培训计划,培训工作呈阶段性、短期性的特点,具体工作随意性较大,培训工作实施处于零散状态。很多企业只是在HSE管理上出现了较大的问题、出现了安全事故、经营业绩不好的情况下才临时安排培训工作,仅仅满足短期需求和眼前利益。

2、hse培训需求分析不到位

职工素质参差不齐,工种繁杂、岗位众多,因人施教、因岗而教难以组织;hse培训需求分析作为培训的首要环节,不仅是实施有效培训的前提条件,更是使培训工作具有准确性和实效性的重要保证。很多企业往往忽视这一点,对开展hse培训缺乏充分的调研和深入细致的需求分析,往往出现内容、方式、课程与企业总目标联系不紧密的情况,hse培训流于形式,效果事倍功半。

3、hse培训目的不明确

很多hse培训仅限于针对相关安全法规、文件通报和生产知识技能的培训,不分层次,不分对象,内容与生产实践脱节,培训班办了,证书也发了,但是真正达到什么效果却不得而知,起不到应有的教育警示作用。

4、师资水平与培训条件不足

hse培训机构的师资承担了绝大部分培训教学工作,但HSE管理经验相对缺乏,另一方面符合兼职条件的HSE管理人员多为各部门业务骨干或就职于领导岗位,承担着繁杂的业务,难以深入职工的hse培训。HSE理论知识与现场生产作业需要解决的问题之间还有一定的距离,受教学装备、培训手段等条件的制约,具体操作、维护技能等驾驭安全生产的能力培养问题目前还不能很好解决。

5、hse培训方法缺乏灵活性和生动性

hse培训教师习惯于传统的课堂式教学,多采取灌输式教学方式,老师讲,学员听,师生互动交流少,学员处于被动接受的角色,学习兴趣不高。

总之,企业解决hse培训中的低效问题,需要结合企业业务特点及HSE管理实际需要,全员分层级认真开展培训需求分析,科学设计培训方案,探索适应性培训方式,分层分类实施hse培训,才能切实提高培训效果。