hse培训讲师如何提高授课效果？

hse培训讲师在授课过程中应该讲求方式方法，好的方式方法是有效落实hse培训的重要举措，只有不断强化培训效果，才能促使全员hse意识和能力的持续提升。总结起来，讲师可以围绕尊重学员、激励学员、提供指导以及教练、管理过程和结果等以下7个方面展开，具体内容如下：

1. 尊重学员

按姓名依次向学员致意，带着礼貌、友好的微笑。与学员互动时应有目光接触和语言表达。在学员学习遇到困难时，表现出关心和关注。避免学员感到自卑和尴尬。

2. 请学员参加

请学员分享经验，讨论问题和学习技巧，提出有效的开放式/封闭式问题。让学员忙于执行任务（体力和脑力），应用适当且形式多样化的互动活动。

3. 激励学员

用积极的措辞和支持性的语调鼓励学员，用小礼品/糖果作为奖励。以互动式的引导技术和工具（探究、MGR、IGP、游戏等）提高学员的兴趣，用类比或讲成功故事的方法，激励学员积极思考。

4. 论述概念和技巧

明确阐述学习目标和学习结果，系统性地论述所有关键概念和技巧，采用SAFE引导循环，将概念与技巧练习相结合。分享实例，阐述概念，用类比法化抽象为具体，准确清晰地展示技能/步骤。

5. 提供指导和教练与平衡反馈

解释实践的目标和益处；准确、系统地说明步骤和过程，示范如何实践、从学员的实际行为检查他们是否理解、四处驻足观察特殊情况、表现出您的支持和共感、必要的时候提出建设性意见。 提供采用“汉堡”法，提供及时、具体、平衡的反馈，使用积极的措辞，使用语言或非语言的建设性提示，让参与活动的学员与讲师分享反馈信息作为最终资源，始终将反馈与实际应用相联系。

6. 管理过程和结果

使用SAFE循环过程设计和引导一个合理、系统性的学习过程，用脑图建立合理的联系，用课堂规划根据时间表控制时间，用临时搁置区处理临时问题/议题，检查学员是否理解，提出处理建议。

7.汇报学习成果

目光接触要平和、稳定，语言表述清晰自信，根据需要改变手势、姿势和位置，幽默机智地围绕相关主题，积极互动，对目前演示的主题承担个人承诺并充满热情。

综上，讲师在使用以上方法提高hes培训效果时，要争取做到合情合理，让课堂生动有趣，通过各种有趣的课程教导方式，促进学员积极主动参与hse培训，并运用合理方式汇报学习成果等。